如何看待"不要完全相信老师的话，他们是社会实践最少的群体"？

塔勒布在《非对称风险》里反复提：没有切肤之痛的人不配提供建议。真相远比这句话更残酷犀利——老师不仅是社会实践最少的群体，还是被整个社会系统特意隔离在封闭环境里的秩序守护者。
这不是贬低教师职业，是基于社会分工的分析。老师少不经事不是自身错，是系统为维持稳定而故意设计的。
老师职责是教你世界应该是怎样的，你需要自己去发现世界实际上是怎样的。他们的人生轨迹是完美闭环：从小学读到大学，毕业后直接回学校拿起教鞭，许多人一生从未真正离开过校园围墙。
他们生活在投入就有回报、规则清晰、有人兜底的线性世界里。指望这样一群人教你在风险莫测、规则模糊、弱肉强食的真实社会里厮杀，是巨大认知错位。就像指望室内泳池教练教你在深海里潜水。
三方面理解为什么不能完全相信老师的话：
第一，老师维护体面，社会运行靠利益。学校教你诚实公平努力就会成功，是为了便于管理传递正能量。真实社会充满混沌、运气、资源置换和潜规则。老师拿稳定工资享寒暑假，没经历过商业厮杀、生存焦虑、人性暗面。他的饭碗决定只能教你正确而无用的道理。
第二，教育本质是工业化标准化生产，社会赢家往往是非标品。学校培养听话好用的工业零件，老师本能厌恶破坏规则的异类。恰恰是这些特质——蔑视规则、偏好风险、敏感人性——才是社会生存顶级武器。听话的孩子有糖吃在学校是真理，在社会可能是毒药。
第三，我们不能没有老师。如果一出生就接受丛林法则教育，社会必然崩塌成地狱。老师必须天真理想主义，守住人类文明出厂设置。感谢老师教的美好东西，那是做人底色。
但走出校门那一刻，必须完成精神上的"弑父"，让粗糙现实之风吹进来。保留善良但装上牙齿，保留诚实但学会对坏人说谎，保留规则意识但懂得利用漏洞。左手道德与法治，右手厚黑学，在泥泞现实中走出自己的路。听老师的话能成为无害的好人，不完全信才有机会成为强者。