## Chegg Ra mắt Uversity trên các thị trường mới: Định hình lại cách các nhà giáo dục kiếm tiền từ nội dung và sinh viên tiếp cận tài nguyên học tập

Không gian giáo dục trực tuyến đang chứng kiến một sự chuyển đổi đáng kể khi Chegg mở rộng nền tảng Uversity sang Canada và Vương quốc Anh, đánh dấu một bước đi chiến lược nhằm toàn cầu hóa mô hình trả lương cho giảng viên của mình. Việc mở rộng này thể hiện sự công nhận ngày càng tăng rằng các tài liệu giáo dục do giáo viên tạo ra vẫn là nền tảng của kết quả học tập hiệu quả.

### Quy mô tham gia của nhà giáo dục và sự phát triển của nội dung

Kể từ khi ra mắt Uversity tại Hoa Kỳ vào tháng 6 năm 2021, nền tảng đã tích lũy hơn 180.000 tác phẩm nội dung do giảng viên tạo ra. Sáng kiến này đã thành công trong việc tuyển dụng hơn 6.000 nhà giáo dục đã xác minh, chiếm gần 30% các trường đại học cao đẳng của Mỹ. Điều này cho thấy sự chấp nhận đáng kể từ các giảng viên tìm kiếm nguồn thu nhập thay thế cho các đóng góp trí tuệ của họ.

Phạm vi các tài liệu có sẵn—từ hướng dẫn học tập và bài kiểm tra thực hành đến ghi chú phòng thí nghiệm và tóm tắt bài giảng—tạo thành một kho dữ liệu đa dạng đáp ứng các nhu cầu học tập khác nhau của sinh viên trong nhiều lĩnh vực.

### Sở thích của sinh viên đối với tài liệu do nhà giáo dục tạo ra

Nghiên cứu do Chegg thực hiện tiết lộ một cái nhìn sâu sắc hấp dẫn: khoảng 8 trong số 10 người học xác định nội dung do giảng viên phát triển là nguồn tài nguyên yêu thích để thành thạo môn học. Dữ liệu này nhấn mạnh một chân lý cơ bản trong thành công học thuật: các tài liệu do các nhà giáo dục có kinh nghiệm tạo ra phù hợp hơn nhiều với sinh viên so với các lựa chọn chung chung.

Bằng cách mở rộng Uversity sang Canada và Vương quốc Anh, Chegg định vị chính mình để khai thác sở thích này trên quy mô lớn, kết nối hàng triệu người học với nội dung giảng dạy chất lượng cao, đã được kiểm duyệt, do các nhà học thuật tạo ra trên phạm vi quốc tế.

### Cách nền tảng hoạt động và bảo vệ sở hữu trí tuệ

Cơ chế của Uversity khá đơn giản. Các nhà giáo dục hoàn tất quy trình xác minh nhanh chóng qua các kênh trực tuyến an toàn, sau đó tải lên các tài liệu giảng dạy chuyên môn để Chegg xem xét. Khi được phê duyệt, các tài nguyên này sẽ trở nên có thể khám phá đối với sinh viên cần hỗ trợ học tập bổ sung.

Một đặc điểm quan trọng của thỏa thuận này: các giảng viên tham gia giữ quyền sở hữu hoàn toàn đối với sở hữu trí tuệ của họ trong khi cấp quyền phân phối độc quyền có giới hạn cho Chegg. Các nhà giáo dục nhận được thù lao dựa trên đóng góp nội dung, tạo ra một cấu trúc khuyến khích bền vững cho sự tham gia liên tục.

### Hỗ trợ tiếng nói của nhà giáo trong đổi mới học thuật

Cam kết của Chegg đối với lợi ích của giảng viên vượt ra ngoài Uversity. Công ty duy trì một Hội đồng cố vấn học thuật gồm các lãnh đạo học thuật cao cấp từ các tổ chức như Trường Quản lý Giáo dục Sau đại học Stanford. Các cố vấn này cung cấp những hiểu biết về tổ chức giúp định hướng phát triển sản phẩm, đảm bảo công ty luôn phản hồi các thách thức và ưu tiên của nhà giáo dục.

"Thị trường học tập ngày nay đang được định hình lại bởi các công cụ kỹ thuật số và khả năng truy cập nội dung," một lãnh đạo công nghệ giáo dục của Stanford tham gia dự án cho biết. "Thách thức thực sự là làm thế nào để đưa các tài liệu từ các nguồn đáng tin cậy, có uy tín lên mặt trận. Uversity thu hẹp khoảng cách đó bằng cách kết nối các giảng viên thành công với sinh viên trên toàn thế giới cần hỗ trợ giáo dục chất lượng cao."

### Những tác động đối với thị trường giáo dục toàn cầu

Việc mở rộng sang Canada và Vương quốc Anh cho thấy sự tự tin của Chegg trong việc nhân rộng mô hình này trên các hệ thống giáo dục nói tiếng Anh. Khi học tập kỹ thuật số tiếp tục phát triển, các nền tảng cho phép kết nối trực tiếp giữa nhà giáo dục và sinh viên mang lại một lựa chọn hấp dẫn thay thế cho phân phối sách giáo khoa truyền thống, có thể định hình lại cách nội dung giảng dạy chảy qua các kênh học thuật quốc tế.