**Більше 7 400 студентів та викладачів отримали високошвидкісний інтернет через ініціативу супутникової мережі на Філіппінах**

Головна ініціатива з покращення доступу до освіти трансформувала зв’язок у віддалених спільнотах островів Філіппін. Програма Blockchain4Youth (B4Y) успішно розгорнула інфраструктуру супутникового інтернету у шести школах, розташованих по всьому Сурігао дель Норте, Сікіджор та Негрос Ориенталь, безпосередньо вплинувши на понад 7 400 викладачів і учнів.

**Зв’язуючи цифровий розрив у островних спільнотах**

Протягом багатьох років ці заклади, розташовані на островах, стикалися з серйозними проблемами з підключенням. Школи працювали з обмеженими цифровими ресурсами, здебільшого покладаючись на традиційні паперові методи навчання та переривчасті мережеві з’єднання, які були ненадійними для онлайн-навчання. Цей розрив у інфраструктурі створював значні перешкоди для сучасних освітніх практик і рівних можливостей для навчання.

Запуск супутникової мережі став переломним моментом для цих спільнот. Встановивши надійний високошвидкісний зв’язок, ініціатива кардинально змінила спосіб викладання та навчання у цих шести школах. Понад 7 300 учнів тепер мають стабільний доступ до цифрових освітніх інструментів, онлайн-ресурсів і інтерактивних платформ навчання, раніше недоступних для них.

**Сприяння інноваціям у викладанні**

Вплив розгортання виходить за межі просто з’єднання. Більше 100 викладачів тепер можуть інтегрувати технології у свою навчальну програму, створювати веб-уроки та отримувати доступ до ресурсів професійного розвитку, які раніше були географічно недосяжними. Стабільне інтернет-з’єднання відкриває можливості для гібридних моделей навчання і підтримки дистанційної освіти, які раніше ці школи просто не могли реалізувати.

Ця ініціатива з підключення демонструє, як цілеспрямовані інвестиції в інфраструктуру в недостатньо обслуговуваних регіонах можуть сприяти освітній трансформації. Понад 7 400 учасників тепер беруть участь у навчальному середовищі, яке відповідає сучасним освітнім стандартам, що сприяє покращенню академічних результатів і розвитку цифрової грамотності у цих віддалених спільнотах.