Seiring lembaga pendidikan di seluruh dunia mempercepat transformasi digital mereka selama pandemi, pengujian daring menjadi hal yang umum. Namun, pergeseran ini menciptakan kerentanan baru dalam penilaian akademik. Chegg kini telah meluncurkan Honor Shield, sebuah alat rahasia yang dirancang untuk melindungi integritas ujian dengan memblokir akses ke solusi studi selama periode ujian tertentu.
Skala Peralihan ke Pembelajaran Online
Pandemi secara fundamental mengubah model penyampaian pendidikan tinggi. Pada puncak krisis di musim semi 2020, 96% perguruan tinggi (1.388 dari 1.442 yang disurvei oleh Davidson College Crisis Initiative) telah beralih ke pengajaran daring. Pada musim gugur 2020, transisi ini terbukti lebih permanen dari yang diperkirakan awal, dengan sekitar 65% dari 2.958 perguruan tinggi di AS yang disurvei terus menyelenggarakan setidaknya beberapa program dalam format virtual.
Masalah: Penyalahgunaan Sumber Daya Pendidikan
Dengan jutaan siswa yang mengandalkan pembelajaran jarak jauh, beberapa telah memanfaatkan sumber daya daring dengan cara yang tidak sesuai dengan prinsip akademik. Nathan Schultz, Presiden Layanan Pembelajaran di Chegg, mengakui tantangan ini: “Meskipun sebagian besar pengguna kami memanfaatkan platform kami secara tepat untuk dukungan belajar yang sah, pergeseran cepat ke penilaian daring menciptakan kondisi di mana beberapa siswa mengakali protokol ujian. Kami menyadari tanggung jawab kami dalam ekosistem ini.”
Honor Shield: Solusi Multi-Lapis
Alat Honor Shield memungkinkan pendidik untuk mengajukan pertanyaan ujian secara rahasia dan tanpa biaya. Selama jendela ujian tertentu, pertanyaan-pertanyaan ini tidak dapat dijawab melalui platform Chegg, menciptakan penghalang pelindung untuk penilaian akademik. Setelah pengujian percontohan yang berhasil, Chegg telah meluncurkan layanan ini di seluruh Amerika Serikat dengan rencana ekspansi global.
Inisiatif ini melengkapi perlindungan integritas yang sudah ada dari Chegg, yang meliputi pemantauan teknologi dan manusia secara berkelanjutan, pelatihan staf ahli, prompt pengguna, larangan platform untuk pelanggaran, kepatuhan ketat terhadap DMCA, dan kerjasama aktif dengan penyelidikan kode kehormatan universitas.
Kolaborasi Industri sebagai Jalan Menuju Masa Depan
Schultz menekankan bahwa melindungi integritas akademik membutuhkan kemitraan: “Seiring pendidikan daring menjadi norma daripada pengecualian, perusahaan teknologi dan lembaga pendidikan harus berkembang bersama. Ini bukan tentang membatasi akses ke alat belajar—ini tentang memastikan alat tersebut mendukung hasil pendidikan yang sah.”
Pendekatan Chegg mencerminkan pengakuan industri yang lebih luas bahwa seiring pendidikan beralih ke daring secara permanen, platform harus menyeimbangkan aksesibilitas dengan akuntabilitas. Honor Shield merupakan salah satu solusi praktis untuk tantangan kompleks ini.
Lihat Asli
Halaman ini mungkin berisi konten pihak ketiga, yang disediakan untuk tujuan informasi saja (bukan pernyataan/jaminan) dan tidak boleh dianggap sebagai dukungan terhadap pandangannya oleh Gate, atau sebagai nasihat keuangan atau profesional. Lihat Penafian untuk detailnya.
Bagaimana Perisai Kehormatan Chegg Mengatasi Tantangan Meningkatnya Integritas Ujian Online
Seiring lembaga pendidikan di seluruh dunia mempercepat transformasi digital mereka selama pandemi, pengujian daring menjadi hal yang umum. Namun, pergeseran ini menciptakan kerentanan baru dalam penilaian akademik. Chegg kini telah meluncurkan Honor Shield, sebuah alat rahasia yang dirancang untuk melindungi integritas ujian dengan memblokir akses ke solusi studi selama periode ujian tertentu.
Skala Peralihan ke Pembelajaran Online
Pandemi secara fundamental mengubah model penyampaian pendidikan tinggi. Pada puncak krisis di musim semi 2020, 96% perguruan tinggi (1.388 dari 1.442 yang disurvei oleh Davidson College Crisis Initiative) telah beralih ke pengajaran daring. Pada musim gugur 2020, transisi ini terbukti lebih permanen dari yang diperkirakan awal, dengan sekitar 65% dari 2.958 perguruan tinggi di AS yang disurvei terus menyelenggarakan setidaknya beberapa program dalam format virtual.
Masalah: Penyalahgunaan Sumber Daya Pendidikan
Dengan jutaan siswa yang mengandalkan pembelajaran jarak jauh, beberapa telah memanfaatkan sumber daya daring dengan cara yang tidak sesuai dengan prinsip akademik. Nathan Schultz, Presiden Layanan Pembelajaran di Chegg, mengakui tantangan ini: “Meskipun sebagian besar pengguna kami memanfaatkan platform kami secara tepat untuk dukungan belajar yang sah, pergeseran cepat ke penilaian daring menciptakan kondisi di mana beberapa siswa mengakali protokol ujian. Kami menyadari tanggung jawab kami dalam ekosistem ini.”
Honor Shield: Solusi Multi-Lapis
Alat Honor Shield memungkinkan pendidik untuk mengajukan pertanyaan ujian secara rahasia dan tanpa biaya. Selama jendela ujian tertentu, pertanyaan-pertanyaan ini tidak dapat dijawab melalui platform Chegg, menciptakan penghalang pelindung untuk penilaian akademik. Setelah pengujian percontohan yang berhasil, Chegg telah meluncurkan layanan ini di seluruh Amerika Serikat dengan rencana ekspansi global.
Inisiatif ini melengkapi perlindungan integritas yang sudah ada dari Chegg, yang meliputi pemantauan teknologi dan manusia secara berkelanjutan, pelatihan staf ahli, prompt pengguna, larangan platform untuk pelanggaran, kepatuhan ketat terhadap DMCA, dan kerjasama aktif dengan penyelidikan kode kehormatan universitas.
Kolaborasi Industri sebagai Jalan Menuju Masa Depan
Schultz menekankan bahwa melindungi integritas akademik membutuhkan kemitraan: “Seiring pendidikan daring menjadi norma daripada pengecualian, perusahaan teknologi dan lembaga pendidikan harus berkembang bersama. Ini bukan tentang membatasi akses ke alat belajar—ini tentang memastikan alat tersebut mendukung hasil pendidikan yang sah.”
Pendekatan Chegg mencerminkan pengakuan industri yang lebih luas bahwa seiring pendidikan beralih ke daring secara permanen, platform harus menyeimbangkan aksesibilitas dengan akuntabilitas. Honor Shield merupakan salah satu solusi praktis untuk tantangan kompleks ini.