El caso de Wang Xin y su confesión reflejan una profunda reflexión sobre la gobernanza universitaria

La noticia de que Wang Xin, director del Departamento de Actuación de la Academia Central de Teatro, se entregó voluntariamente a las autoridades ha generado una amplia atención. Este incidente es impactante no solo porque involucra a un actor con logros destacados en obras cinematográficas y televisivas, sino también porque toca el tema de la gestión y regulación en las instituciones de educación superior.

Doble identidad de actor y profesor

Wang Xin tiene un historial destacado en el mundo del entretenimiento. Ha protagonizado obras conocidas como “Gran Río”, “Sin Preguntas al Oeste”, “Cometa” y “El Camino Correcto en el Mundo”, ganándose el reconocimiento del público. Al mismo tiempo, ocupa el cargo de director del Departamento de Actuación en la Academia Central de Teatro, responsable de la enseñanza en varias clases de actuación, y ha recibido múltiples honores en la industria. Esta doble identidad, en principio, representa a un líder en su campo profesional.

La alarma por los mecanismos de supervisión del poder en las universidades

Lo que preocupa es que esta no es la primera vez que la Academia Central de Teatro enfrenta incidentes relacionados. Anteriormente, cambios en la dirección a nivel de rector ya habían suscitado atención, y ahora, a nivel de director de departamento, se detectan graves violaciones disciplinarias y legales. La frecuencia de estos problemas revela la necesidad de reflexionar sobre si existen fallas sistémicas en la gestión del poder interno en las instituciones educativas.

En las instituciones educativas, los límites entre el poder administrativo y el poder académico a menudo son difusos, y la eficacia de los mecanismos de supervisión y control varía. La aparición del caso de Wang Xin quizás refleje deficiencias en la construcción de la integridad y en la restricción del poder en algunas universidades. Esto no solo afecta la conducta personal, sino también la perfección de los mecanismos institucionales.